UMSNH emite recomendaciones para aspirantes previo al examen de admisión

Morelia, Michoacán, a 22 de junio de 2025.- La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) informó que todo está listo para el inicio del periodo de aplicación del examen de admisión, el cual se llevará a cabo del lunes 23 al viernes 27 de junio en instalaciones de Ciudad Universitaria.

El proceso se realizará en el Auditorio de Usos Múltiples y en el Centro de Información, Arte y Cultura (CIAC), en turnos matutinos y vespertinos. En total, se espera la participación de más de 25 mil 400 aspirantes que buscan un lugar en alguno de los programas educativos que ofrece la institución.

La agenda de aplicación es la siguiente:

Lunes 23 y martes 24 de junio: Ciencias de la Salud (ambos turnos). Miércoles 25 de junio: Ciencias Exactas e Ingenierías. Jueves 26 de junio: Humanidades y Derecho (matutino), Ciencias Económico Administrativas (vespertino). Viernes 27 de junio: Ciencias Biológico Agropecuarias, Bachillerato y Técnico en Enfermería (ambos turnos).

Los aspirantes deberán presentarse con su solicitud de ingreso impresa, identificación oficial con fotografía, lápiz HB2, goma, sacapuntas y calculadora básica. No se permitirá el acceso con mochilas, celulares, audífonos, relojes inteligentes, comida o cualquier otro artículo electrónico; únicamente se permitirá una botella de agua.

El acceso será por avenida Francisco J. Múgica, a un costado del antiguo edificio de Rectoría, habilitado desde las 7:00 horas para el turno matutino y desde las 14:00 horas para el vespertino.

Además, por instrucciones de la rectora Yarabí Ávila González, se habilitó un espacio con toldos y sillas para que madres y padres de familia puedan esperar a sus hijas e hijos durante el examen. También podrán utilizar el estacionamiento del Estadio Universitario, aunque se recomienda llegar con anticipación debido al cupo limitado.

La UMSNH exhorta a todos los aspirantes a cumplir con las recomendaciones y a prepararse con responsabilidad para esta etapa decisiva en su formación académica.