Morelia, Michoacán, 19 de agosto de 2026.- La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) inauguró la 14ª edición del Congreso del Verano Nicolaita de la Investigación, en el que 480 estudiantes presentaron los resultados de los proyectos desarrollados durante esta iniciativa académica.
Durante la inauguración, la rectora Yarabí Ávila González destacó la participación de las y los jóvenes y señaló que involucrarse en actividades de investigación puede representar una ventaja en su futura formación y desempeño profesional.
Ávila González indicó que el encuentro permite a la Universidad Michoacana fortalecer su compromiso con la generación de conocimiento, la formación de las juventudes y la búsqueda de soluciones a problemáticas que impactan a distintos sectores de la sociedad.
Asimismo, reconoció la participación de investigadoras, investigadores, docentes y personal académico que acompañaron a los estudiantes durante el desarrollo de sus proyectos. También invitó a quienes participaron este año a promover el programa entre otros integrantes de la comunidad universitaria.
La rectora señaló que el Verano Nicolaita busca fomentar habilidades y valores como el trabajo en equipo, respeto, puntualidad, sensibilidad y empatía, además de acercar a las y los estudiantes a la investigación como una herramienta para analizar la realidad y generar propuestas.
Por su parte, el coordinador de la Investigación Científica, Jaime Espino Valencia, afirmó que el conocimiento generado en universidades, laboratorios y centros de investigación debe vincularse con las necesidades de la sociedad y contribuir al desarrollo de las comunidades.
El coordinador general del Verano Nicolaita de Investigación, Luis María Suárez Rodríguez, informó que de los 480 participantes de esta edición, el 63 por ciento son mujeres y el 37 por ciento hombres.
Durante el Congreso, las y los jóvenes exponen los resultados de sus investigaciones y comparten experiencias académicas con el objetivo de fortalecer su formación y fomentar el intercambio de conocimientos entre diferentes disciplinas.
