Morelia, Michoacán a 4 de febrero de 2026.-
Uri Armín Estrada Lara, maestro de preescolar en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, desarrolló una plataforma basada en Inteligencia Artificial que permite a personas con dificultades de comunicación expresarse mediante pictogramas, con interpretación tanto en español como en lenguas mayas.
El proyecto está enfocado principalmente en niñas y niños con trastorno del espectro autista, ya que la aplicación utiliza una cámara y un sistema propio de IA para interpretar movimientos y gestos, traduciéndolos en mensajes comprensibles para docentes y familiares. De esta forma, acciones como tocarse la oreja o girar en el piso pueden ser interpretadas como necesidades específicas.
Además, la plataforma permite que el propio usuario seleccione pictogramas que activan mensajes de voz como “tengo hambre” o “quiero ir al baño”, ampliando la comunicación más allá del idioma español e incorporando lenguas originarias de Chiapas, algo que, de acuerdo con el creador, no tiene precedentes.
Estrada Lara explicó que el desarrollo surgió a partir de su experiencia directa en el aula y de la necesidad de comunicarse con sus alumnos. Señaló que la Inteligencia Artificial fue entrenada de manera regionalizada, considerando modismos y particularidades lingüísticas de los municipios chiapanecos.
El docente destacó que esta iniciativa representa la verdadera inclusión, al integrar tecnología, educación y respeto cultural. La plataforma será presentada el próximo 10 de febrero ante una mesa interinstitucional, incluyendo autoridades educativas, con el objetivo de demostrar su viabilidad. El proyecto no tiene costo, aunque su expansión dependerá del apoyo institucional y de infraestructura tecnológica.
